A felnőttoktató kompetenciái – jellegükből adódóan – elméleti és gyakorlati elemekből állnak.
Az oktatott szakterület (részterület) magas szintű ismerete szükséges a sikeres oktatáshoz.
A tanár rendelkezik olyan felnőttoktatási kompetenciával, amelynek segítségével hatékonyan át tudja adni a tudását a felnőtt résztvevőknek.
Az oktató képes megérteni, átérezni és lehetőség szerint orvosolni a felnőtt diák tanulással kapcsolatos gondjait és nehézségeit.
A XXI. században elengedhetetlen az információs és kommunikációs technológiák ismerete, az oktatás során történő felhasználása.
A tanár képes együttműködni más oktatókkal, intézményekkel, társadalmi és szakmai szervezetekkel, munkáltatókkal, döntéshozókkal. Gyakorlottan használja a különböző szinkron (pl. chat) és aszinkron (pl. e-mail) kommunikációs csatornákat.